姜婧，女，汉族

　　政治面貌：九三学社社员  出生年月：1986年12月 

　　单    位：北京中医药大学护理学院

　　教授课程：《中医护理学II》、《中医护理学基础I》 

　　曾获荣誉：教师讲课比赛获奖 、北京高校第十一届青年教师教学基本功大赛中获奖

　　推选宣言：以追求卓越、止于至善之精神，践行立德树人，传承创新。

　　个人简介

　　申请人自任职以来坚决拥护中国共产党的领导，热爱中国特色社会主义事业，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，具有良好的思想政治素养和职业道德；在教育教学中，爱岗敬业，认真钻研，为人师表，始终将“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”作为育人目标，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育与社会实践教育。

　　在思想道德教育中，以申请人主持的教改课题“叙事医学模式指导下的《内科护理学》病例分析课堂教学设计与实践 ”（编号：XJY17007，0.5万元，已结题）为依托，借助叙事医学研究方法，将人文素养的培养与文化知识的教育紧密的结合起来，实施课堂教学设计的改革创新，获得学生的广泛好评和欢迎，同时也提高了申请人的教育教学素养，发表相关教育教学论文1篇。此外，申请人自2017年9月起，担任护理学院2017级一本2班班主任，深入开展对学生的思想道德教育，并以开通线上微信公众号“给同学们的一封信”的形式，对学生进行线上的思想道德教育。

　　在文化知识教育中，申请人结合临床实践与学生需求，提出“发展中医临床用药护理”的新主张，在课程讲授中重点设计“中医护理的临床用药护理”，该内容的课堂教学设计与讲授，获得2018年北京中医药大学讲课比赛特等奖；并在2019年第十一届北京高校青年教师教学基本功大赛中，凭借次内容的设计与讲授，获得“医科组一等奖”、“最佳现场展示奖”、“最受学生欢迎奖”三个奖项；同时，发表相关教育教学论文1篇。

　　在社会实践教育中，申请人于组织并成立学校首个“中医护理社团”，并组织学生积极开展实践项目，指导护理学院14级本科生完成大学生创新课题1项（“欠发达地区初中女生经期卫生情况调查及健康教育手册的制定”），并顺利结题；指导护理学院17级本科中标大学生创业训练计划1项（“中医香道在老年疾病护理中的应用”）；2018年7月，担任暑期社会实践指导教师，带领学生赴国家贫困县——江西·修水县进行志愿服务与社会调查，指导学生完成高水平实践报告并通过审核。

　　积极承担学校与学院英文涉外教学工作，负责了北京中医药大学-澳大利亚天主教大学护理学院学生交换项目《中医护理学 Chinese Medicine of Nursing》本科生交流课程 24学时的英文授课（2016年9月）以及北京中医药大学-西班牙巴塞罗那大学/庞贝法拉大学中医硕士生项目《中医外治法 Chinese Medicine external treatment》28学时的英文授课（2017年7月）。

　　此外，协助指导16级针灸推拿学院研究生（博士2人，硕士4人）完成科研与毕业设计，其中16级博士研究生丁宁获“2018研究生国家奖学金”；协助指导18级针灸推拿学院、第三临床医院研究生（博士3人，硕士4人）进行科研实验，其中18级博士研究生李煜颉成功中标2018年度研究生自主课题。

　　在科学研究方面，申请人主要研究方向为“针刺干预老年痴呆的机理研究”、“穴位的敏化研究”、“中医基础理论与临床关系研究”。

　　申请人在上述研究领域主持国家级科研项目2项，校级科研项目1项；参与国家级项目2项。以第一作者/共同第一作者/通讯作者身份发表SCI论文9篇，累计影响因子24.432，单篇影响因子最高为3.877；以第一作者身份发表中文核心期刊论文6篇；在上述研究领域参与发表SCI论文1篇，中文核心期刊论文9篇。

　　目前，申请人在“针刺干预老年痴呆的机理研究”、“穴位的敏化研究”两个研究领域取得的成果以位居领先水平，SCI论文他引达21次，参加国际学术交流7次，具备一定学术影响力。